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Schulerfolg trotz LRS

wie Eltern helfen können : Unterstützung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten - Legasthenie - Dyslexie
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Naegele, Ingrid M.
Verfasserangabe: Ingrid M. Naegele
Jahr: 2017
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Pä 5.7 [Integration] Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Mit großer Fachkenntnis aus ihrer langjährigen Arbeit mit LRS-Kindern und deren Familien zeigt Ingrid Naegele, wie Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten entstehen und wie Eltern ihr Kind besser verstehen und mit effektiven Übungen helfen können. Sie informiert über die verschiedenen Hilfsangebote und den Umgang mit Lehrern und über die Rechte der Eltern.

Details

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Verlag: Weinheim , Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.7
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ISBN: 978-3-407-86410-9
Beschreibung: 1. Auflage, 253 Seiten
Schlagwörter: Legasthenie, Dyslexie, Lernen, Ratgeber, Lernprozess, Lernvorgang
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Sprache: deutsch
Fußnote: mit Übungsmaterial zum Downloaden, Hinweis auf S. 243