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Mein Porträt

ressourcenorientiert beobachten in der Kita
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Verfasserangabe: Ferre Laevers, Bart Declercq (Hrsg.) ; Ulrike Ungerer-Röhrich, Verena Popp ; unter Mitarbeit von: Mike Daems ; Griet De Bruyckere, Inne Jackers, Kristien Silkens, Gerlinde Snoeck, An van Emelen ; Übersetzung ins Deutsche: Erik Knüpfer und Susanne Przybilla
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Exemplare

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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Pä 2.2 - Dok Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Zweigstelle: 2 LFS AS Brixen Standorte: Pä 2.2 - Dok Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Zweigstelle: 3 LFS AS Meran Standorte: Pä 2.2 - Dok Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 14.06.2025

Inhalt

Das neue offene Beobachtungsverfahren wurde in Belgien von Ferre Laevers entwickelt, der bereits die erfolgreiche "Leuvener Engagiertheitsskala" erarbeitet hat. Die Autorinnen Ulrike Ungerer-Röhrich und Verena Popp haben das Verfahren an deutsche Verhältnisse angepasst und erprobt. Das offene Beobachtungsverfahren lässt sich unkompliziert im Kita-Alltag einsetzen. Mit dem beiliegenden Poster dokumentieren und fördern Sie gemeinsam mit dem Kind seine Entwicklungsschritte.

Details

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Verlag: Berlin , Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 2.2
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ISBN: 978-3-589-24622-9
Beschreibung: 1. Auflage, 71 Seiten: Illustrationen + 1 Poster
Schlagwörter: Selbstevaluation, Kindertagesstätte, Pädagogische Diagnostik, Kind / Tagesstätte, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertagesheim, Kindertageseinrichtung, Kita, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Kindertagesstätten
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Sprache: deutsch
Fußnote: Auf dem Umschlag: ... Bart Declerq (Hrsg.)