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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt	Standorte: Ps 5.3	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Die Begleitung von Kindern und Jugendlichen in Notfällen, Krisen und Katastrophen stellt psychosoziale Akuthelfer*innen und weitere Fachkräfte vor eine außergewöhnliche Herausforderung. Entwicklungspsychologische Besonderheiten müssen beachtet werden. Unterstützungsangebote und Interventionen, die bei Erwachsenen bewährt sind, reichen oftmals nicht aus oder bedürfen einer altersspezifischen Modifikation. Häufiger als bei Erwachsenen ist außerdem mit längerfristig anhaltenden psychischen Folgen zu rechnen.

Vor diesem Hintergrund werden die unterschiedlichsten Aspekte der Psychosozialen Notfallversorgung von Kindern und Jugendlichen in einem systematischen Gesamtzusammenhang dargestellt. Basierend auf dem aktuellen Forschungsstand werden Empfehlungen zur psychischen Ersten Hilfe, zur psychosozialen Akuthilfe sowie zur weiterführenden Versorgung und geeigneten Versorgungssettings dargestellt. Darüber hinaus werden Einsätze in Kindergärten, Schulen und Vereinen sowie die Begleitung von Kindern und Jugendlichen in sehr speziellen Situationen thematisiert, unter anderem:

Kinder als Opfer von Gewalt

Kinder als Zuschauer und Augenzeuge von Notfällen

Kinder als Verursacher von Notfällen

Kinder in Großschadenslagen

Kinder bei Naturkatastrophen

Kinder bei Terroranschlägen

Kinder aus Kriegsgebieten und vieles andere mehr.

Die Herausgeber*innen und Autor*innen sind sowohl in der notfallpsychologischen und psychotraumatologischen Forschung als auch als erfahrene Einsatzkräfte in der Praxis tätig.