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1; Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen

Band 1 : Strategien zur Schüleraktivierung
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Brüning, Ludger; Saum, Tobias
Verfasserangabe: Ludger Brüning ; Tobias Saum
Jahr: 2020
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: 3 LFS AS Meran Standorte: Pä 4 Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 22.11.2024

Inhalt

eitgemäßer Unterricht nutzt die Konzepte des Kooperativen Lernens, um Lernpotenziale und Inhalte als lebendige Erfahrung zu vernetzen und in ihrem sozialen Kontext als selbstwirksam erfahrbar zu machen.
Ein zentrales Prinzip ist dabei die „Dreischritt-Methode“, bestehend aus „Denken - Austauschen - Vorstellen“, bei der jeder Schüler zunächst für sich allein, anschließend in der Gruppe eine Aufgabenstellung erarbeitet, diskutiert und präsentiert.
Die konsequent an der Unterrichtspraxis orientierte Publikation bietet ein umfangreiches Repertoire wirksamer Lehr- und Lernstrategien, um eine interessierte, unkonventionelle und in die eigenen Fähigkeiten vertrauende Lernhaltung der Schüler und Schülerinnen anzuregen.

Details

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Verlag: Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 4
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ISBN: 978-3-87964-306-6
Beschreibung: 12. überarbeitete Auflage, 178 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Kooperatives Lernen
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Sprache: deutsch
Fußnote: Cover: Mit einem Vorwort von Kathy und Norm Green