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Kinder und Jugendliche mit Down-Syndrom in der Schule

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Verfasserangabe: hrsg. vom Deutschen Down-Syndrom Infocenter
Jahr: 2020
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Down-Syndrom Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Down-Syndrom Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
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Zweigstelle: 2 LFS AS Brixen Standorte: Down-Syndrom Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:
Zweigstelle: 3 LFS AS Meran Standorte: Down-Syndrom Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Diese Broschüre informiert über gesundheitliche und körperliche sowie Lern- und Verhaltensaspekte, die bei Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom auftreten können, und beschreibt, welche Auswirkungen diese auf den Schulalltag haben. Beispiele und Anregungen zeigen praxisnah auf, wie Unterricht und Schule gestaltet werden können, damit Schülerinnen und Schüler mit Down-Syndrom sich wohlfühlen und bestmögliche Lernerfolge erzielen können.
Eine Broschüre für Lehrkräfte und andere Fachkräfte aller Schulformen, für Eltern und alle, die mit Kindern und Jugendlichen mit Down-Syndrom im Schulalter leben und arbeiten.
Eine positive Erwartungshaltung gegenüber SchülerInnen und Schülern mit Down-Syndrom und ein inklusiver Unterricht können die Kinder zu Lernergebnissen führen, die früher nicht für möglich gehalten wurden.

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik Down-Syndrom
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Beschreibung: 6. Auflage , 46 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Down-Syndrom, Kind, Lernen, Informationsbroschüre, Kindheit, Kinder, Kindschaft, Kindesalter, Lernprozess, Lernvorgang
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Sprache: deutsch
Fußnote: Weitere Infos auf : www.ds-infocenter.de