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Mathe spielen

Impulse für die mathematische Bildung in der Kita
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Jegodtka, Aljoscha
Verfasserangabe: Aljoscha Jegodtka
Jahr: 2018
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Pä 2.2 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

rstaunlich, wo im frühkindlichen Alltag überall Mathematik drinsteckt und durch welche alltäglichen Vorgänge mathematische Vorläuferkompetenzen fast beiläufig geweckt werden! Die einzelnen Kapitel widmen sich dem kindlichen Grundverständnis von Mathematik, indem sie unterschiedliche Tätigkeiten/Themengebiete wie abzählen & auszählen, zusammenfassen & vergleichen, Zahlwörter & Ziffern, Räume erkunden & bauen, wiegen, messen u.a. aufgreifen und erläutern, worin jeweils das kindliche Grundverständnis von Mathematik liegt. Der kurzen theoretischen Einordnung in die kindliche Entwicklung folgen jeweils 10 praktische Impulse in Form von Spielen, Gesprächen, Aktionen, Geschichten, Übungen etc., die Ihnen zeigen, wie Sie mathematische Vorläuferkompetenzen aufgreifen, in den Alltag integrieren und fördern können.

Details

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Verlag: Freiburg im Breisgau , Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 2.2
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ISBN: 978-3-451-00781-1
Beschreibung: 71 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Kindergarten, Mathematik, Spiel, Ideensammlung
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Sprache: deutsch