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Situationsansatz in der Kita

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Verfasserangabe: Margit Franz (Hrsg.) ; Texte und Fotos: Karola Bicherl, Rita Haberkorn, Christine Lipp-Peetz [und weitere]
Jahr: 2022
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Pä 2.2 - M/D : Methodik Didaktik Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Was ist eine Schlüsselsituation, und was ein Projekt? Ist der Situationsansatz dasselbe wie der situationsorientierte Ansatz? Welche Rolle spielen Eltern bei der Umsetzung dieses Handlungskonzepts? Erfahrene Expertinnen und Experten geben Einblicke in ihre Praxis und beantworten die wichtigsten Fragen zum Situationsansatz.
 
Neben einer praktischen Übersicht über die 16 konzeptionellen Grundsätze gibt Ihnen dieses Praxisbuch wertvolle Tipps und Impulse, wie Sie Schlüsselsituationen aus der Lebenswelt der Kinder aufgreifen und im Kindergarten praktisch umsetzen können. Sie erhalten einen umfassenden Einblick in die Manifeste des lebensweltorientierten und demokratischen Konzepts.

Details

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Verlag: Stuttgart , Klett Kita
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 2.2
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ISBN: 978-3-96046-184-5
Beschreibung: 1. Auflage, 111 Seiten : Illustrationen (farbig)
Schlagwörter: Situationsansatz, Kindertagesstätte, Praxisbuch, Kindertageseinrichtung, Kind / Tagesstätte, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertagesheim, Kita, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Kindertagesstätten
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Sprache: deutsch
Fußnote: Die 16 konzeptionellen Grundsätze auf einen Blick : Erfahrungsberichte & Fachwissen : Schlüsselsituationen aufgreifen: Impulse für die Praxis