Der Band enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,
ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,
bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,
enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird
Aus dem Inhalt:
Pädagogik als Wissenschaft
Die Möglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung
Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung
Grundlagen und Aufgaben der Erziehung
Erziehung aus Sicht der Psychoanalyse
Lernen im Erziehungsprozess: die Konditionierungstheorien
Lernen im Erziehungsprozess: kognitive Lerntheorien
Ziele in der Erziehung
Erzieherverhalten und Erziehungssti
Maßnahmen in der Erziehung
Medien und Erziehung
Erziehung in pädagogischen Einrichtungen
Erziehung außerhalb von Familie und Schule
Erziehung unter besonderen Bedingungen
Mensch und Sexualität
Alternative pädagogische Konzepte
Das ist neu in der 7. Auflage:
Die 7. Auflage wurde umfassend überarbeitet und um neue Inhalte ergänzt. Überarbeitungen sind u.a. die folgenden:
Im Kapitel "Erziehung von Menschen mit Beeinträchtigungen" wird ausführlich auf inklusive Pädagogik eingegangen.
Im Kapitel "Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung" wird der Epigenetik - einem neuen Teilgebiet der Biologie - ein neuer eigener Abschnitt gewidmet.
Insbesondere das Kapitel "Mensch und Sexualität" wurde umfassend überarbeitet, um den aktuellen Themen, die mit Sexualität zusammenhängen, gerecht zu werden.
Das Kapitel "Medien und Erziehung" wurde auf den neuesten Stand gebracht.
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Verlag:
Köln , Bildungsverlag Eins, Westermann
Aufsätze:
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Systematik:
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Pä 1.1
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ISBN:
978-3-427-05325-5
Beschreibung:
7. Auflage , 566 Seiten : Illustrationen
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Sprache:
deutsch
Fußnote:
mit Zugang zu digitalen Ressourcen ; Buch + WEB