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Migration und Trauma

pädagogisches Verstehen und Handeln in der Arbeit mit jungen Flüchtlingen
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Zimmermann, David
Verfasserangabe: David Zimmermann
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: 1 LFS Hannah Arendt Standorte: Ps 8.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Indem der Autor auf die Erkenntnisse der Traumaforschung zurückgreift, psychologische und soziologische Aspekte von Migration berücksichtigt, entwickelt er einen innovativen, pädagogisch sinnvollen Verstehenszugang. Daraus leitet er konkrete Handlungsoptionen sowohl für den schulischen als auch für den außerschulischen Bereich in der Arbeit mit jungen Flüchtlingen ab.

Details

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Verlag: Gießen, Psychosozial-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ps 8.1
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ISBN: 978-3-8379-2180-9
Beschreibung: 2. Aufl., 266 S.
Schlagwörter: Jugend, Vertreibung, Krieg, Familienkonflikt, Psychisches Trauma, Pädagogische Psychologie, Jugend <12-20 Jahre>, Jugendalter, Jugendlicher, Teenager, Jugendliche, Psychotrauma, Psychische Traumatisierung, Erziehungspsychologie
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Sprache: deutsch
Fußnote: Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011